全國技專校院

本校提供校內外各項獎助學金申請條件及方式，其分類類別及其主要項目申請窗口如下
一、校內獎助學金：申請窗口為學務處，有弱勢助學金、工讀助學金、優秀獎學金、證照獎勵金、急難救助金、校內低收入學生免費住宿申請、經濟部不利學生獎助學金、原住民獎助學金、身障學生獎助學金等；另補助本國生各類學雜費減免(低收、中低收、身障學生及子女、原住民特殊境遇家庭子女孫子女)、拉近公私立學雜費差額(行政院減免)及其他就學措施(如就學貸款)等。
二、校外獎助學金：包含各縣市政府獎學金、內政部新住民子女獎助學金、行天宮助學金、蔡衍明基金會、新竹物流獎助學金、昌益事業獎助學金、金融服務總會獎助學金等民間團體獎助金；相關資訊均會公告於學校及學務處校網公告欄。

本校訂有「敏實科技大學大學部學生修讀輔系及雙主修辦法」，各系學生依年制之不同得自一年級第二學期起至應屆畢業年級第一學期止(不包括延長修業期限)，申請設有輔系之他系為輔系，或修讀其他系別為雙主修。申請資格與程序：
一、申請輔系者其申請前每學期之學業平均成績須達75(含)分以上。
二、申請雙主修者其申請前每學期之學業平均成績須達80(含)分以上。
三、學生申請修讀輔系與雙主修，應於每一學期註冊後一週內持在校歷年成績表與申請書提出申請，經原肄業主系與所選輔系或雙主修系主任同意，再送綜合業務組彙送教務長核准。

敏實集團提供本校大一、大二學生寒暑假及大四全年赴歐洲、大陸等工廠實(見)習機會。

敏實集團入主敏實科技大學，創辦人秦榮華先生以前瞻思維辦學，張浣芸校長以創新創意理念培育人才，民國108年9月起，耗資新台幣400餘萬元著手裝潢圖書館空間，潮流雅緻巧思的設計，以煥然一新之姿展現未來圖書館全新理念，突破傳統圖書館氛圍，塑造一個學習、生活以外的第三個空間，提供現代青年學子一個思考涵養與自我成長舒適空間，樂於在此探索知識建構學習；及使用自主化、閱讀移動化、空間創意化，「共想」到「共享」的嶄新開放學習體驗環境。
未來圖書館發展規劃，乃以館藏為經、服務為緯。整體發展分成以下三大項：
(一)館藏質量並重
紙本與電子資料兼顧，持續投入經費維持各類型圖書資源穩定成長，以充分支援師生教學、研究及休閒需求。另去蕪存菁的報廢淘汰過時破舊的圖書資源，呈現維持精緻適用、時代潮流的館藏。規劃各類型館藏成長情形如下：
1.中西文圖書：平均每年增加600餘冊以上
2.中文紙本期刊：平均每年維持40種以上
3.光碟資料：平均每年維持5,000餘片以上
4.中西文電子書：平均每年維持40,000餘冊以上
5.中西文電子期刊：平均每年維持10,000餘種以上
6.中西文資料庫：平均每年維持100餘種以上
預計至116年度，紙本圖書館藏維持16萬餘冊，每年電子圖書維持4萬餘冊以上；每年電子期刊則維持1萬餘種以上。
(二)強化數位化服務
積極數位化館藏、數位學習區之內容與多媒體視聽資料，以滿足未來數位化教學之發展的需求。
(三)提升館藏利用
透過館藏連結擴充、館際合作、藝文活動、閱覽空間開放使用等，將圖書館館藏及服務從校園內推廣至校園外，提高館藏使用率。

敏實科技大學致力於提供全人發展導向的學生輔導服務，結合專業心理支持、學習協助與生活關懷，建立多元而溫暖的校園支持網絡。
本校設置身心健康中心，由專業心理師與輔導人員進行個別諮詢、團體輔導與主題式心理衛教，並設有「敏實心靈咖啡館」LINE線上關懷平台，提供學生便捷的預約與情緒支持管道。此外，中心定期入班宣導，協助學生建立心理健康觀念，降低求助障礙，提升自我覺察與調適能力。
對於經濟不利、文化適應困難、原住民與身心障礙學生，本校設有多項就學協助措施，包括學雜費減免、住宿補助與校內協力制度，協助其穩定就學與融入校園生活。
在學習輔導方面，設有學習成績預警與補救機制，針對成績未達門檻或學習動機低落者，導師與課業輔導教師將提供追蹤與一對一協助，並連結資源教室、課輔系統與班級輔導，以確保學生順利修業與畢業。
本校重視每位學生的成長需求，透過整合性輔導服務，培育學生在學術、情緒、人際與生涯等面向皆能自信發展、安心學習。