全國技專校院

本校設有「新生入學成績優良獎學金」、「技藝競賽成績優良獎學金」、「學業成績優良獎學金」、「聖母技職薪傳獎學金」、「證照補助」、「性別平等教育將學金」、「急難救助金」、「生活助學金」、「聖嘉民愛德基金」、「大專原住民獎助學金」等等多項獎助學金可供申請及推動「完善就學協助計畫」，配合教育部政策，凡符合經濟文化不利資格學生，可申請「學習取代工讀」機制，每月補助8,000元，每學年最高6.4萬元，讓學生不用為生活費奔波打工，而能把時間留給專業學習與自我成長。

圖書館擁有約12萬冊藏書、各類中、西文電子資料庫及期刊與電子書等，提供學生課程學習及課外參考。館內設有多媒體視聽室，支援多元學習需求。除圖書借閱外，更提供參考諮詢、館際合作及各類推廣活動。

一、學生輔導中服務項目如下:
(一)個別諮商(二)班級座談(三)心理測驗(四)團體諮商(五)特殊個案通報(六)書籍及影片借閱。
二、學生輔導中心每學期針對全校學生辦理之主題活動:
(一)生活適應相關議題
引導學生在離家與適應新環境的變動下，適度覺察自己在壓力情境中的身心反應，並運用教育訓練手冊的內容學習維持情緒的平穩與自我平衡之技巧。
˙目的:1.透過心理健康講座、團體活動等輔導方式進行，提供第一級校園預防措施。
2.校園生活壓力與負面情緒處理，增強心理健康與正向思考。
3.提高學生間的情緒敏感度與資源連結。
(二)情感問題相關議題
針對在親密關係中調適情緒議題有興趣之學生，透過小團體課程帶領的形式，鼓勵學生探索親密關係中的情緒覺察，協助參與者從中獲得在關係中的情緒調適方式，學習妥善處理關係中的衝突及有效溝通。
˙目的: 1.協助學生覺察在親密關係中的情緒樣貌。
2.協助學生學習在親密關係中的情緒調適。
3.協助學生學習在親密關係中的有效溝通。
(三)防治憂鬱自殺相關議題
透過講座安排，引導學生學習用不同的角度看待的情緒，並學習如何處理負面情緒，以期待達到降低學生憂鬱、自傷的效果。
˙目的:1.協助學生能自我覺察情緒和壓力。
2.協助學生學習處理情緒及調適壓力。
3.提升校園生活壓力與負面情緒處理能力，增強心理健康與正向思考。
(四)生涯發展相關議題
為使學生提前做好未來方向的準備，藉由講座，引導學生生涯探索自己的生涯興趣及個人特質，使其在未來的人生更懂得管理自我、規劃時間。
透過生涯探索與職涯導航的輔導工作，使學生更認識自己的興趣、價值觀、天賦特長、人格特質，幫助學生建立生涯策略規劃的觀念，掌握自己人生方向。
˙目的：1.藉由此活動之進行，讓學生探索自己的生涯興趣及個人特質。
2.增進學生建立生涯策略規劃的觀念，掌握自己人生方向。
(五)性別平等相關議題
透過多元性別教育及性別平等教育有豐富經驗的講師進行分享，也針對青少年學生生活情境場域可能會發生的狀況，包括性騷擾、性霸凌、跟蹤騷擾等樣態，教導危險環境辨識、預防與處置策略技巧及法治教育觀念，期培養學生自我健全的性態度及尊重多元性別，以建構出成熟、正向的人格特質。
˙目的：1.加強多元性別平等正確觀念，促進性別平等落實並融入校園生活中
2.培養學生對多元性別的正確理解與對人的尊重。
3.加強學生對性騷擾、性侵害等知能，增進相關問題的辨識能力與因應作為。
4.分享新興議題蹤騷擾法，強化學生法規知能。
★資源教室-身心障礙學生輔導資源
一、特教諮詢
二、協助取得特教資格
三、協助適應校園生活及學習措施：
(一)各式與生活適應、學習或生涯相關活動。
(二)不定期輔導會。
(三)個別化學習支持。
(四)轉銜服務。
(五)生涯規劃。